L'E-LEARNING
La formazione virtuale deve occupare un luogo a parte nelle aziende al giorno d'oggi, ma non è ancora chiaro l'impatto di questa forma di educazione sulla vita degli impiegatiE' un fatto accettato che le aziende hanno bisogno di sviluppare le capacità e le abilità dei propri impiegati per assicurare la continuità della competitività. Ma apprendere nuove tecniche risulta altrettanto importante a livello individuale; tutti desideriamo migliorare il nostro profilo lavorativo e la miglior maniera per ottenere questo obiettivo è continuare lo sviluppo e la formazione.
L'arrivo di Internet ha causato un impatto nelle nostre vite, specialmente per la diffusione della conoscenza e per la comodità ogni giorno sempre maggiore della comunicazione globale. L'e-learning è un'altra delle tecnologie che si può utilizzare e dare beneficio sia all'azienda che ai lavoratori.
Però è necessario chiedersi quale sarà l'impatto dell'e-learning a lungo andare. A questi livelli si sa già bene che l'elearning, sia che si utilizzi Internet sia che si utilizzi gli intranet aziendali, permette di condividere maggiori quantità di conoscenze e tecniche formative per un gran numero di persone e a un prezzo inferiore. Ma come influirà questo fenomeno sulla vita individuale degli impiegati e dei responsabili della formazione?
La preoccupazione principale degli specialisti si è concentrata nella strutturazione di programmi di formazione, ma l'impatto su ogni singolo alunno è allo stesso modo di grande importanza.
Quando si lavora nelle tecnologie della Informazione, si può sperare che il lavoro con la tecnologia non presupponga un grande stress, ma per la gente che lavora in altri settori la prospettiva di quello che gli può insegnare una macchina può risultare intimorente.
Per quanto riguarda i lavoratori, l'e-learning aumenta il livello di preoccupazione, compreso il rischio di demotivazione per il fatto di lavorare senza compagnia, ancora più del tema della gestione del tempo e in che modo questo stile di apprendimento “a qualsiasi ora in qualsiasi posto” impatterà sul tempo personale degli alunni.
Per ultimo, si deve anche tenere in conto la naturalezza della formazione che si va ad imparare. Mentre alcuni tipi di apprendimento si realizzano meglio con l'alunno solo seduto di fronte allo schermo del computer, lo svolgimento di abilità interpersonali e di comunicazione richiede la interazione con altre persone.